martes, 10 de enero de 2017

El juego de la estatua

1.SESIÓN.
- Sin material.
- En espacio no convencional.
- Con música.

2. TÉCNICA DE ENSEÑANZA.
Instrucción directa.

3. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA.
Global pura.

4. ESTILO DE ENSEÑANZA.
Asignación de tareas.

5. EL JUEGO DE LAS ESTATUAS.
Objetivo: Desarrollar la expresión corporal a través de la imaginación y expresar la imaginación en un tiempo determinado marcado por la música.

Contenido: Actividades que desarrollen la expresión corporal.

Descripción del juego: Se dividirá la clase por grupos. Utilizaremos espacios con dimensiones reducidas (pasillo o gradas) para el desarrollo de la actividad. La música tendrá una función importante durante el juego ya que será la que indique cuando parar de bailar y comenzar a realizar la figura pedida por el monitor/profesor. La música, por lo tanto, indicará el tiempo del que dispondrán los alumnos para pensar como llevarán a cabo las directrices que les expondrán los monitores.
Comenzaremos indicándoles a los alumnos que deberán formar una palabra, siendo cada alumno una letra. Tendrán 15 segundos para realizarlo, si no, irán perdiendo puntos de manera progresiva.
Después iremos complicándolo poco a poco ya que el grupo deberá tener un número determinado de apoyos en el suelo (4 apoyos: tres pies y una mano) y deberán formas una figura con los apoyos marcados.
Iremos complicando los apoyos de manera progresiva. Ganará aquel equipo que consiga más puntos en los que se tendrán en cuenta la creatividad, el tiempo empleado para realizarla y la estabilidad de la figura.

AINHOA DÍAZ CANET
RAFAEL EDUARDO MUÑOZ RUIZ
JAIME JIMÉNEZ MARCED.